町内の小中学校の先生方が仙小に集まり、授業参観とグループに分かれての話し合いをしました。

休み時間を利用して、校舎内に隠したカボチャのマークを見つける「カボチャ狩りスタンプラリー」をしました。

器楽の練習をしました。今日はハロウィンなのでみんな仮装しての学校生活です。

利尻町の交通安全大会に仙小を代表して５・６年生が参加しました。

１年生：うさぎの家族の絵を見て、３人で相談しながら登場人物に名前をつけました。

２年生：「泣いた赤鬼」のまとめテストをしました。

３年生：「円と球」まとめテスト　　４年生：「計算のきまり」～点が何個あるか式を立てて考える　学習をしました。

５年生：帯分数の計算　６年生：比例の関係　を学習しました。

絵本の読み聞かせをしました。

パワーポイントを使って「山ぶどうジャムづくり」のまとめ作業をしました。

「ｚ」で始まる言葉は？など英単語に関する問題のレスポンスの速さと正答率を競うソフトを使った学習をしました。

１年生：「うみへのながいたび」読み合わせ　２年生：「泣いた赤おに」音読　をしました。

学校の周辺で採った山ぶどうを使ってジャム作りをしました。

校歌斉唱の後、①５年生より「宿泊学習まとめ」発表　　②「絆づくりメッセージコンクール」写真部門結果発表。結果は「奨励賞」で上から２番目の賞を受賞しました。

「焼きいも」を作ってみました。

２６日のPTAレクでも行う「ボッチャ」をしました。

マット運動「後転」。タブレットで撮影した自分の映像を見ながら、改善点などを考えました。

先生が示した英単語に合わせた動きをみんなでするなど英語に親しむ学習をしました。

自分たちで釣ってきたチカでてんぷらを作りました。家庭科室の前を通りがかった１・２年生もてんぷらの試食です。

３年生：「学校の中の場所を表す絵文字を考えよう」～オリジナルの絵文字を考える学習、４年生：「ごんぎつね」～登場人物について３人で相談しながら読み取る学習　をしました。

学習到達度を客観的に見る「英検ESG」というテストをしました。６年生のこの時期にいつも行われます。

町の作品展出展に向けて、見本を見なら硬筆をしました。

３～６年生合同でポートボールをしました。

「生活快適プラン」：教科書の4つの絵を見て、どうすれば快適に過ごせるか考え、一人一人発表しました。

毛筆をしました。

「学芸会がんばったね　お楽しみ会」：体育館で「的当て」や「だるまさんが転んだ」、教室で「いす取りゲーム」や自分たちで作った「ぶどう飴」を食べました。

はじめに体育館内をランニングした後、連続3回の前転に挑戦しました。

子ども文化の集い（11月16日予定）に向けて、ソーランの練習をしました。

四つ葉のクローバーを辞書に挟んで「押し葉」にしていたものをラミネーター加工し、下敷きを作りました。

絵の続きを描きました。

「マット運動」～転がる運動の後、前転する様子を順番にタブレットで撮影しました。

いままで学習したことの復習を兼ねて少し難しい問題にチャレンジしました。

今日はお休みの人もいて、いつもよりちょっとだけ静かな給食時間でした。

３年生：「太陽とかげの向きについて」～１時間おきに学校前のガードレールの影を観察してみました。

４年生：「月の動き」について学習しました。

昨日釣ったサバをから揚げにしました。

1年生：「どちらがおおいかな」～水の量を比べる学習　　2年生：「九九」～４の段を覚えて、何秒で言えるかチャレンジしました。

図書館司書の方が絵本「かちかちやま」の読み聞かせをしてくれました。

魚の生態調べでサケ釣りをしましたが、釣れないので途中からサバ釣りに切り替えました。

「江戸幕府と政治の安定」：歴史分野教科書のちょうど折り返しです。

学芸会取り組みの振り返りと山ぶどうをジャムに加工するための下処理をしました。

仙法志地区の保小合同学芸会が開催されました。多くの来賓・保護者・地域の方々が見守る中、子ども達は今まで練習してきた成果をいかんなく発揮することができました。

【１～3年生リズム「できっこないをやらなくちゃ」】

【４～6年生リズム「UPTOWN　FUNK」】

【全校民舞「仙小ソーラン」】

【全校器楽「スーパーマリオメドレー」】

【全校合唱「未来へのステップ」】

2日後に迫った学芸会に向けて、ソーラン・器楽・合唱の最終確認と幕間に行う個人発表の練習をしました。

10月6日（日）に行われる学芸会に向けて、保育所のみなさんと一緒に学芸会の発表演目を通しで練習しました。

名寄市立大学の先生方が「利尻の保育・教育・福祉に関する調査」の一環で仙法志小に来校し、授業参観や教育活動状況の交流などを行いました。

全校器楽と全校合唱の練習をしました。最後には今までの練習の振り返りをして、総練習に備えました。