書記局と中学年高学年代表をメンバーとした代表委員会を開き、運動会のスローガンについて話し合いました。決まったスローガンは１７日（金）の全校朝会で発表されます。

決められた秒数でどこまで行けるか、自分の走力をチェックした後、走力アップに向けて、腕の振り方やスタートの練習をしました。

新聞紙を丸めたボールをバスケットゴールのボードに当てる・遠くに投げる、ボールをパスする・キャッチするといった動きの練習をしました。

５年生：立方体と直方体の体積の求め方　６年生：ｘとｙを使った計算　を学習しました

１年生：「ちょきちょきかざり」折り紙を切って飾りを作る工作　

２年生：「光のプレゼント」クリアファイルに好きな絵を描いて切り取る工作　をしました。

修学旅行の自主研修行先等の打ち合わせをズームを使い行いました。複数のタブレットを駆使しての打合せです。

運動会に向けて、３・４年生として提案するスローガンの話し合いをしました。

ランニングの後、体をやわらかくする体操をしました。

利尻雅道会の方を講師に招き、琴の学習をしました。最初に「さくら」を模範演奏してもらい、その後一人一人が実際に演奏用の爪を指につけて琴の演奏を体験しました。

子どもの日に合わせて、かぶと型ハンバーグ　子どもの日ゼリーが出ました。